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강수정 조교수

SoojungKang

연구분야

상담, 상담교육, 상담심리

연구키워드

상담자교육 상담자윤리 다문화사회정의상담

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교수소개

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강수정 교수는 교육대학원 상담교육전공 조교수로, 가톨릭대학교 심리학과 상담심리 전공으로 석·박사 학위를 취득하였다. 과학자-실무자-옹호자 모형(Mallinckrodt et al., 2014)을 기반으로 상담, 연구, 교육 활동을 다방면으로 수행하고자 한다. 현재 (사)한국상담심리학회 상담심리사 1급 자격을 보유한 상담심리전문가이자 주수련감독자로 활동 중이다. 청소년상담복지센터를 비롯한 공공기관, 성인 대상 공공기관 및 사설상담센터에서 상담자로 일하였고, 다문화 사회정의 상담을 표방하는 상담 기관을 운영하기도 하였다. 주요 연구 분야는 전문가 윤리와 정체성, 다문화 사회정의 상담, 다문화 지향으로, 현대 사회를 민감하게 성찰하고 유연하게 적응하는 상담자 교육에 관심이 있다. 상담자의 디지털 윤리, 다문화 지향 기반 상담 및 수련 등을 연구했으며, 해당 연구들은 KCI 및 SSCI 등재 학술지에 게재하였다.

최종학력

2022.02.10 | 가톨릭대학교 | 심리학과 | 문학박사

연구실적

2025.03 | 제1저자 | PROFESSIONAL PSYCHOLOGY: RESESARCH AND PRACTICE, 제56권 2호, pp.172-180
An Experimental Study of Multicultural Orientation in Clinical Supervision in South Kroea: Supervisees' Perceptions of Supervision Processes and Outcomes

Kang, S., & Yu, K. (2025). South Korean supervisors’ multicultural orientation and satisfactory multicultural supervision: Mediating effects of supervisory working alliance and supervision outcomes. Training and Education in Professional Psychology, 19(1), 78–84. 
강수정 (2024). 상담 및 심리치료에서 대규모 언어 모델(LLM)의 적용: 기회와 한계 및 윤리적 고려 사항. 한국디지털콘텐츠학회, 25(12), 3751-3759. 
강수정, 이지은, 박성현 (2024). 상담자의 비대면 상담 및 디지털 미디어의 윤리적 활용 연구: (사)한국상담심리학회원을 대상으로. 한국상담심리학회, 36(4), 1613-1644.
강수정, 김서하 (2023). 사회적 소수자 내담자가 지각한 상담자의 다문화 지향과 상담 성과의 관계: 작업동맹과 실제관계의 매개효과. 다문화교육연구, 16(4), 23-42.
강수정, 유금란 (2023). 수퍼바이지의 다문화 사회정의 상담 수퍼비전 경험과 맥락에 대한 합의적 질적 연구. 다문화교육연구, 16(3), 35-65.

연구자현황

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연구실적