구본만 교수
Koo Bon Man
- 02-2164-4150
- pachira@catholic.ac.kr
- 비르투스관 V306
연구분야
교육리더십, 교육행정, 가톨릭교육
연구키워드
교육리더십
도덕적 리더십
윤리적 리더십
가톨릭 학교교육
교수소개
가톨릭 교육과 도덕적 리더십, 윤리적 리더십 분야를 주로 연구하고 있다. 2008년 교황청립 살레시오대학교에서 <성공적인 학교를 위한 도덕적 리더십의 실제>라는 주제로 교육학 박사학위를 받았다. 2008년부터 현재까지 가톨릭대학교 학부대학 교수로 재직하며 교육과 연구 분야에서 활발하게 활동하고 있다.
He mainly studies Catholic education, moral leadership, and ethical leadership. He received his Ed.D. from the Pontifical Salesian University in 2008 with the title, “The Practice of Moral Leadership for Successful Schools.” He has been actively engaged in education and research as a professor at the Catholic University of Korea since 2008.
최종학력
2008.05.24 | 교황청립 살레시오 대학교 | 교육학부(학교 및 전문가 양성 교육학 전공) | 교육학 박사
연구실적
-
2021.02
| 단독
| 종교교육학연구, 제65권, pp.15-35
마더 데레사의 교육 리더십 -
2016.12
| 단독
| 종교교육학연구, 제52권, pp.39-70
도덕적 리더십의 관점에서 본 예수와 공자의 교육 리더십 -
2016.07
| 단독
| 종교교육학연구, 제51권, pp.53-78
역량중심 교육과정의 쟁점과 2015 개정 종교학 교육과정 -
2015.12
| 단독
| 종교교육학연구, 제49권, pp.23-49
인격주의 인성교육의 실천 방향 -
2014.12
| 단독
| 가톨릭신학 25호, pp.203-239
가톨릭 사제 리더십 프로그램의 개발 방향 -
2013.02
| 단독
| 종교교육학연구, 제41권, pp.93-120
‘종교학’ 디지털교과서의 개발 방향 -
2012.07
| 단독
| 종교교육학연구, 제39권, pp.21-54
가톨릭 학교의 학생인권 개념 모형과 실천 방향 모색 -
2011.10
| 단독
| 가톨릭철학 17호, pp.83-134
가톨릭 학교의 전인교육 사명에 대한 고찰 -
2011.09
| 단독
| 기독교교육정보 30호, pp.63-100
공교육에서 가톨릭 학교의 종교교육 방향 모색 -
2011.07
| 단독
| 종교교육학연구, 제36권, pp.217-238
한국 가톨릭 초등학교의 전문적 학습 공동체성* －교사단의 인식을 중심으로－ -
2011.02
| 단독
| 종교교육학연구, 제35권, pp.159-184
교장의 도덕적 리더십을 통한 학교교육 향상－가톨릭 학교의 사례를 중심으로－ -
2009.12
| 단독
| 가톨릭신학 15호, pp.173-212
?가톨릭 학교에 관한 지침?에 나타난 가톨릭 학교 사명의 실천적 구현 -
2009.07
| 단독
| 인간연구 17호, pp.7-38
교리교사의 관계 윤리덕 -
2009.06
| 단독
| 가톨릭신학과 사상 63호, pp.313-347
주일학교 교육과 도덕적 리더십
-
2023.08
| 공동
| 가톨릭대학교출판부
그리스도교 문화로의 초대 -
2021.02
| 공동
| 북코리아
인성교육, 방법을 묻다 -
2020.08
| 공동
| 북코리아
인성교육, 경계에 서다 -
2017.02
| 공동
| 가톨릭대학교출판부
인간의 이해. 1-2 -
2015.03
| 단독
| 가톨릭대학교 출판부
고등학교 생활과 인성I -
2015.03
| 단독
| 가톨릭대학교 출판부
고등학교 생활과 인성II